7 – Notas guía, tensiones, alteraciones
Notas guía
Seguimos estudiando los acordes que se sacan sobre la escala mayor. Vamos a recordarlos con la escala de A mayor:

Si observamos los diferentes tipos de acorde que nos van saliendo, enseguida podemos observar que, excepto el acorde VII (es un -7b5 ó ∅), todos tienen una quinta justa. Dicho de otra forma: lo que diferencia a unos acordes de otros es su tercera y séptima. La quinta del acorde no aporta “información” alguna, sólo refuerza el sonido de la fundamental (ya lo hemos dicho: excepto en el acorde VII, un ∅).
A menudo nos podemos encontrar con el concepto de notas guía o notas características de un acorde. Son las que acabamos de comentar, la 3ª y la 7ª (y la 5ª dism. en el caso del acorde ∅).
Generalmente los pianistas y guitarristas, a la hora de disponer sus acordes, omiten sistemáticamente la 5ª del acorde por esta razón (a menos que se busque algún efecto especial). También es muy típico que omitan la fundamental del acorde, el (contra)bajo de alguna forma ya la va marcando.
Tensiones
Vimos que los acordes cuatríadas se construían suporponiendo terceras. El proceso de apilar terceras puede continuar, obteniendo acordes de 5 ó más notas.
Estas notas adicionales “se salen” de la octava, por ejemplo, en el acorde de A△, si pusiésemos una nota más una tercera por encima del acorde cuatríada tendría que ser un B, que estaría en la octava alta.
Este B es la segunda nota de las escala, pero al estar una octava más alto ya no es una segunda, si no una novena.
Análogamente, la siguiente nota una tercera por encima sería la oncena y la siguiente, la trecena.
A estas notas adicionales por encima de la octava se las denomina tensiones, y hay que acostumbrarse a su equivalencia en la octava baja: 9ª => 2ª, 11ª => 4ª, 13ª => 6ª.
Tensiones alteradas
A los músicos de jazz de siempre les ha gustado añadir “color” o tocar notas “raras”. Uno de los primeros recursos que se empezó a utilizar fue el uso de las tensiones: acordes con 9ª, 13ª, etc.
Otra técnica típica es alterar las tensiones de un acorde, sobre todo en los acordes dominantes.
No debemos extrañarnos si nos encontramos con cifrados como A△#11, G7b9, etc.
Los dominantes son acordes que tienden a resolver, así que son los candidatos idóneos a ser alterados, las posibilidades (no excluyentes) son:
b9, #9, #11 y b13 (b11 no tiene sentido, sería la tercera mayor -octavada-, #13 tampoco tiene sentido, sería la séptima menor -octavada-).
“Avoid notes”
Ya podemos “ampliar” un acorde con sus tensiones (9ª, 11ª y 13ª). Si reorganizamos las tensiones situándolas una octava más baja tendremos la 2ª, 4ª y 6ª notas de la escala:

En una entrada anterior decíamos que no hay que separar o considerar el acorde y la escala como dos entidades separadas. Ahora ya hemos demostrado el porqué: cuatríada + tensiones = escala.
De todas las notas que componen un acorde-escala, hay algunas que presentan problemas porque son algo disonantes sobre el acorde, son las llamadas “avoid notes” o “notas a evitar”. La denominación es totalmente errónea: no son notas a evitar, en absoluto. Simplemente, suenan un poco disonantes en comparación con las demás.
Estas notas suelen ser aquellas que están un semitono por encima de alguna nota importante de la cuatríada. Por ejemplo, en el acorde mayor (△) o en el dominante, la nota “problemática” es la 4ª u 11ª. Escuchemos el sonido de la escala completa sobre el acorde:

Escuchar MIDI
Hemos tocado la escala completa sobre el acorde de C△ y el de G7. La nota 4ª puede sonar un poco dura sobre todo si se mantiene sobre el acorde, pero esto no quiere decir que no se pueda tocar. Es más, en un momento dado, puede que hasta sea este el efecto buscado.
Nota histórica
En los años del be-bop (~1940 en adelante) muchos músicos empezaron a alterar la 4ª nota en estas escalas subiéndola un semitono, tocando así una escala con los grados 1, 2, 3, #4, 5, 6, 7 en los acordes de séptima mayor (△) y otra con los grados 1, 2, 3, #4, 5, 6, b7 en los acordes dominantes (7).
La escala con la #4 la estudiaremos en seguida (adelanto: es la escala o modo lidio, la del grado IV de una tonalidad mayor), la otra es una escala que no se encuentra de ninguna forma entre los modos de la escala mayor, tendremos que esperar un poco más para estudiarla.
Cuando queremos indicar que se utilicen estas escalas explícitamente, usaremos los cifrados △#4 (ó △#11) y 7#4 (ó 7#11) respectivamente. En algunas transcripciones o partituras a veces se utiliza (incorrectamente) el cifrado 7b5.
3 Comentarios »
RSS para este artculo. · TrackBack URI
helmer ha escrito:
13/06/2010 @ 23:43
Primero que todo gracias por tu articulo, en breve es algo util sin tanto academicismo…justo lo necesario.
Mira, tengo una pregunta. En la practica, cual es la diferencia entre
(ex)tensiones)
y
notas modales extrañas al acorde.
O sea, entiendo que vendrian a ser lo mismo. Pero mi pregunta se refiere a si hay alguna diferencia en su roll armonico y en su tratamiento melodico.
Es que el libro Berklee habla de que para armonizar una melodia, debe distinguirse cada una de sus notas, clasificandolas en:
1)pertenecen al acorde
2)no pertenecen al acorde
3) de acercamiento modal
4 de acercamiento cromatico.
Y dice lastecnicas para armonizar cada uno de estos tipos
Pero luego en otro capitulo posterior habla de las (ex)tensiones…
y mi pregunta es … Cual viene a ser la diferencia en su tratamiento a la hora de tocar?
david ha escrito:
14/06/2010 @ 20:52
Gracias por tu comentario, Helmer.
Las tensiones, si no se alteran, no son extrañas a la escala/acorde del momento. Son eso, (ex)tensiones, notas más “altas” que la tercera, quinta o séptima.
Cuando las alteramos, buscamos mayor “color” o posibilidades melódicas para ese acorde.
Las notas de acercamiento cromático son notas que no tienen otra función que acercase a una nota de la escala cromáticamente. Casi siempre estas notas cromáticas pueden pensarse como una tensión o tensión alterada, pero no tiene porqué ser así. El cromatismo se usa a discrección y no tiene porqué ser analizable desde el punto de vista de funciones tonales, escalas, modos, etc.
Helmer ha escrito:
22/06/2010 @ 10:02
Muchas gracias…ya la respuesta me deja tranquilo por que estaba enredado. Ahora parece obvio y sencillo, pero necesitaba que alguien me lo explicara bien….de verdad lo pusiste claro.
En un texto que acabo de leer en la web llaman “extensiones” a las notas “altas” que agregan color y “tensiones” cuando esas mismas estan alteradas. Me acogerè a esa terminologìa para diferenciar màs estas situaciones armonico+melodicas. Y con tu descripcion de la funcion del cromatismo quedo mas que bien servido.
Quedo muy agradecido…te puedo decir que llevaba con esta duda màs de un año.
Muchas gracias.